Sobre
Objetivos
- Reconhecer a importância da afetividade e sexualidade no desenvolvimento de crianças e jovens.
- Preparar e desenvolver atividades participativas e dinâmicas de promoção da educação para os afetos e sexualidade em diferentes contextos.
- Disseminar a informação e promover a sensibilização para os direitos, a legislação e os princípios éticos associados
O que vai aprender
- Identificar as principais mudanças físicas e emocionais associadas à sexualidade ao longo da vida.
- Identificar os aspetos essenciais relacionados com as relações interpessoais afetivas e ou sexuais.
- Interpretar legislação, informação e dados sobre a temática.
- Identificar e diagnosticar a as perceções e expectativas do público-alvo em contexto.
- Analisar as estratégias e objetivos estabelecidos para as atividades a desenvolver.
- Aplicar metodologias de projeto e/ou participativas.
- Utilizar os instrumentos materiais e recursos diversificados.
- Aplicar técnicas de animação e dinamização de atividades temáticas.
- Aplicar técnicas de comunicação assertiva e inclusiva,
- Aplicar técnicas de escuta ativa e de aconselhamento.
- Identificar e reportar situações de violência ou de discriminação em função da orientação sexual, identidade e expressão de género e características sexuais.
- Informar sobre estilos de vida saudáveis, escolhas informadas e seguras na sexualidade.
- Estabelecer parcerias com diferentes estruturas e interlocutores.
- Informar sobre os instrumentos legais disponíveis e a sua aplicabilidade em contexto.
Pré-requisitos
Para se inscrever vai precisar de:
- Atestado Médicos
- Cartão de Cidadão
- Certificado de Habilitações
- Comprovativo do IEFP
Estrutura do curso
Programa
- 01 UC 04178 - Educar para os Afetos e Sexualidade 25:00
- Identificar as principais mudanças físicas e emocionais associadas à sexualidade ao longo da vida.
- Identificar os aspetos essenciais relacionados com as relações interpessoais afetivas e ou sexuais.
- Interpretar legislação, informação e dados sobre a temática.
- Identificar e diagnosticar a as perceções e expectativas do público-alvo em contexto.
- Analisar as estratégias e objetivos estabelecidos para as atividades a desenvolver.
- Aplicar metodologias de projeto e/ou participativas.
- Utilizar os instrumentos materiais e recursos diversificados.
- Aplicar técnicas de animação e dinamização de atividades temáticas.
- Aplicar técnicas de comunicação assertiva e inclusiva,
- Aplicar técnicas de escuta ativa e de aconselhamento.
- Identificar e reportar situações de violência ou de discriminação em função da orientação sexual, identidade e expressão de género e características sexuais.
- Informar sobre estilos de vida saudáveis, escolhas informadas e seguras na sexualidade.
- Estabelecer parcerias com diferentes estruturas e interlocutores.
- Informar sobre os instrumentos legais disponíveis e a sua aplicabilidade em contexto.
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